相关推荐: 病句病因以及例句分析 病句类型及例句及修改小学三年级 病句的十大病因及例句 病句和病因 病句病因以及例句怎么写 100个病句例题分析及其原因
病句病因以及例句
了解病句病因是修改病句的前提。病句病因以及例句有哪些呢?下面是小编整理的病句病因以及例句,欢迎阅读
病句病因以及例句
(1) 成份残缺.即句子不完整.如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育.
是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语.
(2) 搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当.
如:春天的苏州是一年中最美的季节.把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通.
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行,避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址:https://www.hongqiaozy.com/xuexi/3246927.html