相关推荐： 六年级语文上册第二十一课 六年级语文上册人教版第二十一课 六年级语文下册21课 六年级上册第二十一篇课文 6年级语文第二十一课 六年级上册语文第二十一课视频讲解 六年级下册语文第21课 六年级语文上册第二十一课课件 6年级上册语文第21课 六年级上册语文第二十一课 部编版六年级语文上册第二十一课 小学六年级上册语文第二十一课 部编版六上第二十一课 语文六年级上册第二十一课 六年级下册语文第21课生字 六年级下册第21课 6年级上册语文人民教育出版社第二十一课录音教学 西师大版六年级下册语文第二十一课熟读精思精练答案 小学语文六年级上册第二十一课 部编版六年级上册语文第二十一课课件 六年级语文第二十一课笔记 部编版语文六年级上册第二十一课 小学六年级语文第二十一课 六年级上册人教版语文第二十一课 六年级上册语文第21课朗读视频讲解 6年级上册语文第21课选做题答案图片 语文六年级下册21课 六年级语文第二十一课意思 六年级下册语文21课意思 部编版六年级语文上册第二十一课课件
西师大版六年级下册语文第二十一课熟读精思
西师大版六年级下册语文第二十一课《熟读精思》是朱熹总结自己的读书经验，概括出来的好方法。小编在此整理了西师大版六年级下册语文第二十一课《熟读精思》资料，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
西师大版六年级下册语文第二十一课《熟读精思》
大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其义皆若出于吾之心，然后可以有得尔。至于文义有疑，众说纷错，则亦虚心静虑，勿遽取舍于其间。先使一说自为一说，而随其意之所之，以验其通塞，则其尤无义理者，不待观于他说而先自屈矣。复以众说互相诘难，而求其理之所安，以考其是非，则似是而非者，亦将夺于公论而无以立矣。大率徐行却立，处静观动，如攻坚木，先其易者而后其节目;如解乱绳，有所不通则姑置而徐理之。此观书之法也。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.hongqiaozy.com/xuexila/81025656.html